專業代碼：520802
專業簡介
嬰幼兒托育服務與管理（原幼兒發展與健康管理）專業從2017年起面向全國統一招生，目前在校人480余人。本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握幼兒衛生保健、健康管理以及嬰幼兒保育教育的基本知識，具備保教結合技能，面向托育、早幼教行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、嬰幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。
專業開設幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、嬰幼兒營養與健康、育嬰實務、保育實務、幼兒活動設計與指導、幼兒游戲與指導、幼兒心理與行為測評、手工制作、舞蹈、音樂、美術、綜合英語等課程。已建成了音樂、舞蹈、美術教室、手工實訓室、幼兒發展測評室、沙盤活動室、幼兒教育（游戲）活動模擬室、育嬰保育綜合實訓室等校內實訓室，并與多家幼兒園、早幼教機構、培訓中心等建立深度合作，學生深入企業進行專業認識、實訓、見習及實習。
專業教師團隊結構合理，銳意進取，在各級各類競賽中屢獲佳績，近三年獲江蘇省高職院校信息化教學大賽一等獎1項，二等獎1項；江蘇省職業院校教學能力大賽高職組三等獎1項；江蘇省高校微課教學比賽二等獎1項。指導學生參加省市技能競賽，獲“外研社杯”全國英語演講大賽（江蘇賽區）獲一等獎1項，三等獎2項；“外研社杯”全國英語寫作大賽（江蘇賽區）二等獎2項，三等獎1項；江蘇省高職院校藝術插花技能大賽二等獎1項，三等獎1項；江蘇省高等職業院校技能大賽英語口語賽項三等獎1項，學前教育專業教育技能賽項三等獎2項。
培養目標
本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握幼兒衛生保健、健康管理以及嬰幼兒保育教育的基本知識，具備保教結合技能，面向托育、早幼教行業的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發育監測與評價、健康指導、嬰幼兒教育及家教指導等工作的高素質技術技能人才。
主干課程
幼兒衛生學、幼兒心理學、幼兒教育學、嬰幼兒營養與健康、育嬰實務、保育實務、幼兒活動設計與指導、幼兒游戲與指導、幼兒心理與行為測評、手工制作、舞蹈、音樂、美術、綜合英語等。
就業崗位
面向幼兒園、家庭、社區、托育或早幼教培訓機構、兒童健康發展機構等的嬰幼兒保育教育一線工作崗位，從事保育師、育嬰師、幼兒照護師、早教教師、幼兒教師、家庭教育指導師、健康管理師、營養師等職業。
代表性照片
